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      關于讀書的七個小習慣

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      樓主
      發表于 2018-10-21 19:52:11 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
      今天想分享一些有關讀書的感想和小習慣。

      讀書是一件好處很顯然,但是堅持比較難的小事。王國維曾經在日記里寫到,在京都的這幾年,是人生里最簡單地幾年,卻也是自己學問變化最多的幾年。很簡單的時日,能讓他全然專注地讀書、做學問。在京都陪伴他的十幾箱書籍,是源源不斷的養分。

      對于他來說,讀書是最快速的讓自己遠離外部復雜的世界,進入桃花源的事情。我們的生命有兩個部分,身命和慧命,兩個層面都需要供給,而閱讀是靈魂的食物。

      明代一位藏書家謝肇淛說過一句很樸實的話:

      無事常讀書,一日是四日。

      若活七十年,便二百八十。


      我們都在有限的時空中,擁有的時間,能去到的地方都有限制,我常常覺得有一些人,年紀還不大,但是對事物的態度和理解長時間停留在一個地方,討厭和喜歡的情緒那么執著頑強,硬邦邦的。而有些老人家,胡子花白,背都彎了,還每天瞪著小車,去報刊亭買兩份報紙回家仔細看,遇到有趣新鮮的部分和小輩們討論,整個人圓融充和又活潑。前一段也常聽到有“死于三十,埋于八十”之類的說法,大概也是這個意思。生死的差別看來不在時間,而在于質量,古人說“君子見機,達人知命”。他們看中的“生機”,大概就是質量的體現。而生機的來源就是一個不斷學習、時刻求新的狀態。
      魔法

      讀書就好像是擁有了魔法,幫助我們超越個體限制,我們可以八十天環游地球,可以去到海底兩萬里,仿佛親歷了所有的事情。以及,當你內心的經驗和局限隨著閱讀一次次突破的時候,那種升級的能量是小宇宙爆發般的,這個時候,山已經不是原來那座山,你看到的風景也不是過去的風景。就像擁有了一本秘籍,讓你能夠將搜集到的信息,用特別的方式排列組合,看到前所未有的新世界。

      古人說:讀書隨處凈土,閉門即是深山。

      艾默生說:打開書的時候,人類最好的精靈也會覺醒。

      讀書是滋養和休憩,讀書也是自我升級和生命的拓展。

      分享讀書的七個小習慣

      ⑦ 選擇

      因為時間有限,書的范圍太廣泛,所以選擇是節能有效的必經之路。第一原則當然是按照喜好程度,只是有時候,如果我們對其他領域完全不接觸不了解,是無法建立喜好的。或者說,我們現有的喜好是由于已經有了基礎知識,越了解才越喜歡。在喜歡的領域多讀,其他的部分也適當接觸。有時候我們可以借由另一個維度打開新的思路。

      我自己有時候是兩三本書一起開始閱讀,比如《新世界》和村上春樹的游記隨筆一起讀,也比如讀《東坡志林》就搭配林語堂的《蘇東坡傳》,內容上還可以互為調劑,就像吃飯的時候葷素搭配,更好吃。

      ⑥ 閱讀速度

      影響閱讀速度考慮兩個因素,一是閱讀的內容,比如文言文,因為字字珠璣,所以每個字都可以停留時間好好揣摩。但如果是小說或者游記之類,就可以快速一些。

      另一個影響速度的是閱讀方法,如果能像拍照片一樣掃描式閱讀,就會比一字一句閱讀快速很多,且并不會遺漏重要信息。

      南懷瑾先生曾說讀書要“用其光,復歸其明”,比如自己就是個錄影機,最后把書一合,這句話在哪一頁、第幾行,那個印象就已留在腦中了。讀書最重要的是“用其光”。如果曉得用光,眼睛看東西時,用意念把物象拉回來,近視就會減輕。眼光愈向前面直射,愈會傷害眼睛。要收回來物的形象,把一切光芒的影像吸收到自己的眼神經里去,慢慢你的視力、腦力、聰明、智慧會恢復過來,這樣才會“復歸其明”。

      這是一個習慣,發現自己在逐字逐句默讀的時候,嘗試著停下來,把視線拉遠一些,看一眼,然后那一眼的信息,其實主要部分都像店鋪招牌一樣已經被記錄了。

      ⑤ 計算閱讀時間

      通常我拿到一本書時,會估算一下它的分量,比如閱讀難度和厚度。這是一本容易的放松類的書,還是一本有很多概念定義,需要理解的書?在這個心理準備下,打開手機計時器,看2-3頁,記錄下平均每頁的時間,然后列出總時間:

      單頁閱讀時間×總頁數=總時間

      比如《原則》這本500頁的書,如果每頁需要1分鐘,那就是500分鐘,也就是8個多小時,如果每天安排1小時,那么8天就可以讀完了。

      我們可以根據自己的作息安排這1個小時,我自己覺得接送小朋友上課,或者周末陪伴他們上興趣班,在一個相對封閉的空間里,是最好的閱讀時間。與其互相交流那些令人徒增煩惱的信息,不如好好喝杯茶讀本書,煩惱反而迎刃而解了,一舉兩得。

      計算閱讀時間的目的,其實是將難度分解,同時也提醒自己每天有個小小的功課要做。

      總之,無論是讀書還是學習,需要保持一個良好的節奏,既不要過分安逸,也不要過分苛刻,哄著自己開心地一步一步做就可以了。
      黛玉姐姐和小丸子都喜歡看書

      ④ 讀完一本書

      曾國藩說:看書與讀書,須劃分為兩事,看書宜多宜速,不速則不能看畢,是無恒也;讀書宜精宜熟,而不能完,是亦無恒也。

      讀完一本書有兩個方面:

      一是,很多書可能并不能特別吸引你,或者它的觀點你并不立刻認同,也請快速地瀏覽完整本書,通常核心的含義只有通讀完之后才能全部了解,才不會盲人摸象,只看到了部分。

      另一個方面是,我們每天打開手機可以從各個方面獲取資源,從購物平臺買書也很方便。下載到kindle里,存到手機里,或者買到家之后,我們就誤以為已經擁有了知識,其實一天天過去了,它們可能根本沒有被閱讀過。

      我們不妨在書架上安排單獨的一層,只把讀完的書放在這一層上,這樣可以直觀地看到自己有沒有讀,讀了多少,手機上也可以建立一個文件夾來代替。直面自己的狀態和問題,可以誠實地對待自己,誠實地認識和對待自己,是學習的基礎也是根本目的。

      如懿的書房

      ③ 寫筆記

      俗話說“不動筆墨不讀書”,很多人愛惜書本,不太愿意在書上寫寫畫畫做記號,一本書讀完像新的一樣。我自己認為,即時地做好標注,畫出引起你共鳴的,或者重要的部分,寫下當下的感悟,是比保持干凈重要得多的事情。

      過去有很多書都是用朱筆批注的,而且這些批注相當得珍貴和有價值呢。比如脂硯齋批注的石頭記,傳抄印本上都保留了大量的朱紅色批語,不僅有審美價值,而且是后人研究紅樓夢幾乎最重要的基礎。

      我們不愿意動筆可能有兩個原因,一是覺得自己一時的感覺不夠成熟鄭重得可以落在書上,二是字跡不夠美觀。這兩個原因的背后都是對當下的否定。一本我們自己的書,它并不需要成為大眾瞻仰的作品,也不需要面對別人的評價,這上面記錄下的每一個符號,都是自我更新成長的足跡,我們所期望的那個非常嚴謹的表達并不是一個隨手摘下的蘋果,而是一步步修改的過程。對下一秒更新的自己來說,現在的每一秒都是舊的,都是不成熟的。但是這每一個不成熟的一秒才是真正重要的。就像小朋友要珍惜開始寫字時每一個笨拙的筆畫,因為日后這些笨拙都將不復存在,我們要懷著珍惜的心情看待每一個不成熟的想法。

      至于讀書筆記,起初我也是將喜歡的段落逐字逐句摘抄下來,經過慢慢琢磨改良,現在改用“一張紙”筆記法,提取關鍵信息和內在邏輯,將他們壓縮成1-2張A4紙的內容。

      當一本書,變成一張紙留下來,經歷過這個提煉和簡化的過程,能夠減少信息儲存的負擔,幫助自己記憶。

      ② 輸入和輸出

      有一些朋友會問,為什么要做“莊不莊”,其實就我自己而言,最根本的目的就是希望和朋友們一起經歷一個消化輸出的過程。因為有小作文作業,所以倒逼著莊不莊的小伙伴們在生活中咀嚼和思考,一件小事,一本書,一部電影,一個人,所有生活中的信息,要落實到作文里,都需要經過輸入-消化-輸出這個過程。就像身體一樣,經歷了這個過程,能調動我們的能量,去除沒有營養的部分,給心靈騰出空間,好好享受養分。這是對自己的“愛的供養”吧。

      當然輸出的方式很多,可以寫下來,也可以找個朋友交流,甚至是自言自語。在輸出的過程中,能驗證我們是否真正吸收了營養,如果發現在什么地方卡住了,在這個卡住的地方繼續學習,就會得到很有質量的成長。

      ① 知行合一

      “知行合一”這四個字我們常聽,做起來也許不容易。現在付費知識平臺很多,獲取信息太方便了,很容易今天聽到這個觀點很認同,明天聽到那個也覺得有道理。信息越多,觀點越多,自己對事物的理解好像越不清楚。從一個概念到另一個概念,它們始終停留在認知的部分,并沒有經過自己的實踐去驗證。就像口紅色號,別人安利的時候看著都漂亮,買回家好像不是那么回事。每個人的膚色唇色完全不同,經常出入的場合,適合的妝容也不同。買回來之后,經過嘗試比較,總結經驗,慢慢才能了解自己適合哪一款。

      驗證實踐也并不是為了得到終極答案,是進一步理解問題,產生新的問題,指導自己繼續吸取知識,再解答新問題。這樣就建立了一個比較好的循環系統。

      原本只是想簡單分享一些我覺得挺好的方法,誰知道小作文一旦開始,就有點啰嗦地寫下這些。讀書或者其他事情和寫小作文一樣,這個從100個字到3000個字慢慢梳理的過程是最重要的,至于方法,別人的都是建議,可以拿來試試,然后構建出自己的準則。

      祝你  讀書開心!

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