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      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

      2018-12-13 10:35| 發布者: 好書推薦| 查看: 519| 評論: 0

      摘要: 幼兒園的新生入園就要開始了,寶寶還有半年的準備時間。為了讓孩子更好更快地適應幼兒園生活,爸爸媽媽們可以提前開發寶寶的各方面潛能。寶寶的哪些能力值得家長特別關注呢?根據幼兒教育的觀點,爸爸媽媽應該多多關 ...

      幼兒園的新生入園就要開始了,寶寶還有半年的準備時間。為了讓孩子更好更快地適應幼兒園生活,爸爸媽媽們可以提前開發寶寶的各方面潛能。

      寶寶的哪些能力值得家長特別關注呢?

      根據幼兒教育的觀點,爸爸媽媽應該多多關注孩子在健康、社會、科學、語言和藝術五個方面的能力發展。

      不過,光說不練是不夠的!

      爸爸媽媽應當陪伴寶寶加強五大領域的能力發展。

      究竟怎么做呢?一定很難吧!

      其實很簡單:

      借助圖畫書,和寶寶一起玩!

      我們為爸爸媽媽們精選了5冊書  ↓↓

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

      科學領域

      《蛋寶寶》

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

      [日]神沢利子 文 [日]柳生弦一郎 圖 小林 小熊 譯

      關鍵詞:動物認知、社會認知、想象

      在這本書中,寶寶會看到各種各樣的動物的蛋,當然還有藏在這些蛋里面的動物。每一頁都會有新的動物的出現。“藏在蛋里的寶寶是誰呢?”翻頁間,寶寶帶著問題猜想將要出現的小動物是什么,既能鍛煉寶寶的思維能力,也能讓他們認識多種動物。簡單的情節蘊含不簡單的巧思,讓孩子們在與動物寶寶“交朋友”的過程中收獲發現的快樂與驚喜。

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

      圖片選自 《蛋寶寶》 少年兒童出版社

      《蛋寶寶》這本圖畫書能夠促進寶寶探索能力的發展,激發寶寶的好奇心和探索欲,從而提升他們在科學領域的認知能力。

      藝術領域

      《骨碌 骨碌 骨碌》

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

       [日]元永定正 文/圖 小熊 譯

      關鍵詞:色彩認知、語言認知、想象

      “骨碌骨碌”小球滾到哪里了?各種顏色的小球一起下樓梯、上樓梯、飛上云端。彩色的小球,多彩的多種形狀的背景。“骨碌骨碌骨碌”的聲音貫穿始終,孩子仿佛與小球融為一體,感覺身體的律動。給孩子帶來節奏、色彩、圖形等豐富的藝術體驗。這本書是日本畫家元永定正嬰兒圖畫書的代表作,是一本具有革命性的“另類”圖畫書。

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

      圖片選自《骨碌 骨碌 骨碌》少年兒童出版社

      《骨碌 骨碌 骨碌》這本書能夠促進寶寶審美能力的發展,啟發寶寶對美的感受力,提高寶寶發現美和表現美的能力,從而提升他們在藝術領域的認知能力。

      社會領域

      《條紋,條紋,發現啦》

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

      [日]平野惠理子 文/圖 唐彥 譯

      關鍵詞:形狀認知、色彩認知、想象

      生活中有各種各樣的條紋,等待著孩子們去發現。這本書把幼兒在生活中可以見到的各種條紋整合起來,帶著孩子去發現世界、認知世界。通過發現條紋這一活動,帶領孩子關注生活,關注社會。引導孩子觀察社會、學會思考。

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

      圖片選自 《條紋條紋發現啦》 少年兒童出版社

      《條紋條紋發現啦》可以培養寶寶對社會的觀察力,為寶寶下一步的社會交往奠定基礎,從而提高他們的社會領域能力的發展。

      健康領域

      《咿——牙和啊——牙》

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

       [日]柳生弦一郎文/圖,夏河譯

      關鍵詞:身體認知、社會認知、科普

      牙齒不僅僅是口腔問題,還與人的身心健康有很大的關系。好好地刷牙,保持牙齒清潔。還有,要少吃甜食。這就是保護牙齒的兩個秘訣。柳生弦一郎幽默的文字,充滿個性的畫風,配上,引發孩子強烈的閱讀與探求的興趣,不失為一本有趣的牙齒健康的科普書。

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

      圖片選自《咿——牙和啊——牙》 少年兒童出版社

      原來我們的身體這么神奇!《咿——牙和啊——牙》這本書能夠讓寶寶關注自己的身體,通過對牙齒健康的詳細講述,引導孩子培養健康的生活態度和行為習慣。從而提升他們在健康領域的認知能力。

      語言領域

      《桃紅色的小房子》

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

      [日]岡井美穗文/圖 曉晗譯

      關鍵詞:空間認知、語言認知、想象

      故事里的小朋友穿梭在桃紅色的小房子的各個房間里,這個小房子的每個房間格局是一樣的,但是里面的布置都不同。每個房間都有一扇窗戶,窗戶外的景色也不同。寶寶可以跟隨故事里的小朋友一起探索和發現:打開這扇門,小房間里會是什么呢?這扇小窗戶外面又會有什么呢?

      桃紅色的小房子是作者的真實遇見。同時,作者留學意大利,多年居住在文藝復興時期建造的老房子里。作者將對老房子內部細節的寫實描畫與非現實的故事情節融合在一起,使得作品亦真亦幻,充滿了神秘的色彩。適合想象力發展初期(2~4歲)的孩子閱讀。

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

      寶寶入園書單:明年入園的寶寶可以準備起來了

      圖片選自《桃紅色的小房子》 少年兒童出版社

      《桃紅色的小房子》能夠促進寶寶空間認知能力的發展,提升他們的語言認知能力,在想象畫面的同時,鍛煉他們的邏輯思考能力,從而使語言領域的能力得到發展。


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