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      讀完這6本書 讓你輕松抵達閱讀的三重境界

      2018-11-28 10:09| 發布者: 好書推薦| 查看: 729| 評論: 0

      摘要: 王國維曾說,成大事者、大學問者,必經“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,”這三重境界。我想閱讀亦是如此,經歷此三種境界便可 ...

      王國維曾說,成大事者、大學問者,必經“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,”這三重境界。我想閱讀亦是如此,經歷此三種境界便可開始的高速、高效的閱讀之路。

      第一重界閱讀《高效能閱讀》、《實用性閱讀指南》

      改變為讀書體質的讀書法

      《高效能閱讀》

      讀完這6本書 讓你輕松抵達閱讀的三重境界

      原尻淳

      作者原尻淳一告訴我們閱讀從變為讀書體質開始,到逐漸沉迷于其中,這本書徹底打通了由“讀”到“用”的環節,書中專家親測有效的89條讀書技巧,使你由厭惡讀書變為喜歡讀書;由隨性閱讀變為主題閱讀,由看后既忘變為提升職場的“寶典”;這些技巧適用于你、我、他。這本書針對不同的閱讀層次的群體,有不同的閱讀方式,分別為初級入門篇--變為讀書體質;中級學術閱讀篇--五種速讀高效閱讀法;高級產出篇--建立思考的主場,立體知識體系;構建數據篇--多方法整理數據,實現著書立說目的。

      這本的一些觀點改變我們以往對讀書的認知,如:不必重頭閱讀,選擇感興趣的部分閱讀,選擇薄書開始閱讀。這些方法會讓我們開始喜歡閱讀。

      以實用性為目的的讀書法

      《實用性閱讀指南:把讀到的知識轉化成能力》

      讀完這6本書 讓你輕松抵達閱讀的三重境界

      日本大巖俊之

      作者大巖俊之以自身閱讀為研究對象,在閱讀理解力基礎為零時,一年讀完300本書,在閱讀的過程中不斷研究總結,整理出一套實操性較強的閱讀方法,作者就是應用書中知識成功創業,是知識的踐行者。

      大巖俊之提出閱讀書籍之前要明確自己的讀書目的,在讀書之前自己對書的內容進行提問。閱讀書籍的過程就是尋找答案的過程,這樣可以集中精力尋找答案,掌握書中的內容。

      利用“思維導圖”梳理書中。信息對于讀完的書用思維導圖進行梳理信息,可采用目錄法梳理或者自己的理解對書中的重難點的梳理。

      立即使用書中的知識。有目的的閱讀書籍,并把書中的知識立刻用到工作中,作者大巖俊之就是利用這些知識培養自己的領導力、提高工作技能、創業能力。理論與實踐相結合,使得他創業迅速取得了成功。

      第二重界閱讀《如何有效閱讀一本書:超實用筆記閱讀法》、《如何有效整理信息》

      筆記法選書、購書、讀書、活用書中的技巧

      《如何有效閱讀一本書:超實用筆記閱讀法》

      讀完這6本書 讓你輕松抵達閱讀的三重境界

      作者奧野宣之提出讀書也是一門藝術,在不斷讀書的過程中,日益精進。用筆記法可以把知識融入你的身心,讓其變為你無形的財富。筆記本讀書法是最簡單的方法,也是最有效的閱讀法。

      通過筆記本讀書法可以做到不只“讀過”,還能把讀過的書記在腦子里。讓我們讀過的書物盡其用,把書中的知識轉化為“智慧”,并能得心應手的運用。

      筆記本選書法--收集日常信息,按照自己的需求選書,并且能夠明確讀書目的,排除干擾,主動選書。

      筆記本購書--按照購書清單購書,節省購書時間,可以有效利用網上的書店,提高購書的有效率。

      筆記本讀書、記錄--讀書速度快,通過“蔥鮪火鍋式”筆記法,加深印象,并迅速提煉書中的要點。

      筆記本活用--反復瀏覽讀書筆記,在檢索和參考的過程中獲得智慧。

      簡單易行的一元筆記法

      《如何有效整理信息》

      讀完這6本書 讓你輕松抵達閱讀的三重境界

      作者奧野宣之以“筆記本作家”著稱,他獨創的信息整理術和智慧創造法在商務人士中大受歡迎,累計銷量超過50萬冊。他在書中提出用筆記本記錄生活素材,孕育創意的生活日志,用“輸入”倒逼“輸出”,為知識生產提供素材庫。筆記本所具備的一元化、時序化、索引化三個特點,讓我們更容易堅持做好筆記本。

      一元化的記錄不僅在工作時間,也可以在日常生活中進行生產活動,收集記錄生活、工作中有趣的的內容,成為創作中的素材,同時為作者提供多角度考慮問題的思維。

      時序化的記錄在筆記本上記錄信息將呈現時間順序,所有的筆記本就像被分成一小冊一小冊的時間長卷軸,為今后的搜索做好了準備,也可以從中發現另一個自己,及自己曾經努力的痕跡。

      索引化的筆記本建立一個數據庫,可以隨時調用筆記本中信息,為創意寫作提供無盡的素材庫,建立一個專屬于你的、獨一無二的素材庫。

      《如何有效整理信息》教你用一個筆記本記錄生活,構建知識生產體系;書寫創意的生活日志,建立一個“行走的素材庫”;整合素材產生素材知識,創造出無限的寫作創意。

      第三境界,閱讀《溝通的圣經》、《如何閱讀一本書》

      提量提質的閱讀法

      《溝通的圣經》

      讀完這6本書 讓你輕松抵達閱讀的三重境界

      尼基·斯坦頓

      作者尼基·斯坦頓是資深管理培訓師,這本是他多年實踐經驗總結。《溝通的圣經》介紹如何增進閱讀速度,閱讀速度不僅跟閱讀的內容有關,且跟我們閱讀的目的,及閱讀時所處的環境以個人體驗的舒適度有關,也跟個人儲備的詞匯量有關。

      作者尼基·斯坦頓提出閱讀內容決定閱讀的優先級,用瀏覽和略讀的兩個技巧,根據閱讀目的調整閱讀的速讀。利用七條略讀規則和SQ3R閱讀法深度快速閱讀書籍。

      閱讀的速度和閱讀效率的提升需要逐漸練習,是一個熟能生巧的過程,通過不斷的刻意練習達到高效的閱讀。

      “史詩級”閱讀書

      《如何閱讀一本書》

      讀完這6本書 讓你輕松抵達閱讀的三重境界

      莫提默·J.艾德勒

      查爾斯·范多倫

      作者莫提默·J.艾德勒 和查爾斯·范多倫在當時都是享有盛名的人物,他們所寫的《如何閱讀一本書》初次印刷是1940年,至2017年已再版33次,可見其影響度之高,對后人影響之深。

      莫提默·J.艾德勒 和查爾斯·范多倫告訴我們閱讀的四個層次,四個層次分別是基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀。

      基礎閱讀一般是兒童所涉及的階段;檢視閱讀才算進入閱讀的層次,檢視閱讀是有系統的略讀或粗讀,檢視閱讀最重要的一個原則是快速閱讀,不要試圖理解每一個字句;分析閱讀要求在閱讀之前必須明確所讀的哪一類的書籍,這一點尤為重要。并用幾句話概括整本書的內容,如同X射線透視人體一樣,用分析閱讀透視一本書。

      主題閱讀是針對同一主題閱讀兩三本,且明確閱讀的書籍,主題閱讀包括前面較低層次的閱讀。我現在所例舉這幾本就是一個主題閱讀。

      莫提默·J.艾德勒 和查爾斯·范多倫提出根據閱讀層次的不同,用結構筆記、概念筆記、辯證筆記三種方式做筆記。

      《如何閱讀一本書》是所有閱讀書中最權威的一本書,前面介紹的閱讀書都在這本書的基礎上發展、衍生出的書籍。

      閱讀的三重境界是相互滲透,互為一體。我們閱讀此類書籍,逐漸提升自身的閱讀能力,有可能達到過目不忘,一目十行。掌握這些閱讀能力,閱讀其他類的書籍,你便如囊中取物一般簡單、易行。

      不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。沒有量的積累就不可能有質的飛越,閱讀亦是如此。閱讀速度與效率的提升、知識的吸收與利用都是循序漸進的過程。

      人們常說學習某一種技能的最佳時間是十年前,再就是現在,那么趁著現在開始閱讀,給自己一個閱讀能力提升的機會,或許將為你打開一扇不一樣的門。


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